欢迎来到《王者历史课》！
一响起这熟悉的声音，无数王者荣耀忠实玩家便按捺不住心中的激动与澎湃。而这，并不是王者荣耀的世界，而是《王者历史课》的世界。
6月14日，《王者历史课》第二季迎来收官之作。这档由腾讯游戏王者荣耀出品、黑驴传媒承制的历史类文化节目，由王者英雄角色作为兴趣切入点，以生动有趣的形式向观众讲述历史人物的文化故事。《王者历史课》创造“游戏＋文化”的全新模式，诠释出不一样的文化类节目发展新路径。
院长、老师、学生已就位，《王者历史课》现在开课。你准备好了吗？
观照文化：历史中的那些人与那些事
中华文化，源远流长。那些经历过岁月沉淀的历史积累是我们中华民族的宝贵财富。每一个中华儿女心底都蕴藏着对传统文化的复杂且难以明说的情感。
在当今社会，如何留存以及发扬传统文化是一个具有历史性意义的重要任务。而历史文化类节目的大热，成为挖掘与弘扬传统文化的新突破口。作为一档全新的历史文化类节目，《王者历史课》独辟蹊径，以王者荣耀这个全民游戏为出发点，挖掘游戏中人物角色的历史与故事。
据数据显示，王者荣耀这款游戏现在的用户已超过两亿，日活跃用户超过万。基于王者荣耀的亿万玩家，《王者历史课》用新颖的方式，把传统文化内容用现代的、网络的、趣味的方式重新编码，以更好地传达到受众的面前。
被解说耽误的情歌王、“电竞界的黄健翔”瓶子，说名字毫无记忆、看一眼难以忘记的林妍柔，笑过哭过、唱过跳过、来点知识就非常shock（震惊）的刘维，唱歌写书上综艺、认真上进又努力的超龄国民弟弟徐浩……《王者历史课》第二季全新打造出一个古风学堂，称为“王者历史学院”，四位学员在课堂听课，张绍刚担当王者历史学院院长，每期邀请一位老师，为学员授课。
“酒香也要巷子浅，营销才能走得远”，作为《王者历史课》第二季的收官之作，纪连海老师用风趣幽默的语言讲述了一个突破传统印象的诸葛亮形象。草船借箭、八阵图、孔明灯、三顾茅庐……纪连海通过讲述历史典故，分析史料中记载的人物资料，呈现出一堂最有趣历史课。
作为一堂历史课，《王者历史课》会将重点特别标出。那些值得记忆的“考点”，也成为观众获取知识最方便的途径。“诸葛亮从汉中北伐曹操，由于征途崎岖，军队不便运输粮食，五出祁山时为了便利，发明了这种运量工具，构造极其像牛马，称为木牛流马……”类似于木牛流马这样的“考点小贴士”，让《王者历史课》含金量十足。
同时，为加深印象，《王者历史课》特设小剧场模式。通过脑洞大开的情景剧，在典故、史料的基础上加入综艺效果，将枯燥乏味的历史知识用诙谐幽默的方式演绎呈现。在收官之作中，“三顾茅庐”的演绎更是别具趣味。
开课之前的拜师礼，课程结束的谢师礼，古色古香的课堂，衣袂飘飘的服装，《王者历史课》在节目设置和美学风格上借鉴大量中国传统文元素，让越来越多的年轻用户爱上《王者历史课》，爱上中国历史人物和传统文化。
放眼现实：以古喻今，正当代风骨
《王者历史课》第二季秉承着“读历史，知古鉴今。听故事，以典说新”的主题，倡导学习与传承中华传统文化。
王者历史学院院长张绍刚说，“熟悉我们这个节目的朋友都知道，每次我们都会讲一点当下的话题，同时在历史里面找到影子，或者叫做痕迹，就是以古来喻今。”《王者历史课》第二季正是结合当下社会情景，延展现实生活中遇到的问题，做到了以典说新。而这，恰是《王者历史课》最独特之处。
诸葛亮不仅仅是一个政治家、发明家，更是一个营销高手？节目中，纪连海从别样的角度分析了诸葛亮的成功之道。首先，分析潜在客户；其次，明星代言；第三，饥饿营销。这营销界的三大法宝在当下也值得借鉴。
李世民曾言：“以铜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以知得失，以史为鉴，可以知兴替。”《王者历史课》不仅仅用别样的方式讲述了一堂生动有趣的历史课，更重要的是，那些隐藏在历史背后的道理。“在今天，以史为鉴给我们最大的意义就是，我们看到让我们喜欢的、我们心向往之的东西，我们要去学习；想想让我们噤若寒蝉的那些东西，也要分析下是非对错，然后远离他。”张绍刚讲出了《王者历史课》在当下的意义所在。
“佛系”心态不可取，年轻就该有斗志；孝顺不是放嘴边，而是放心尖；成大事者亦要拘小节；没有好团队，英雄很崩溃；自律，做生活的掌舵者……纵观《王者历史课》第二季，每一期的主题都很贴合当下的实际，每一期的课堂都能对现代人有所借鉴与启发。
拓展维度：不只是游戏，不只是节目
游戏是凝结着丰富文化资源的载体，游戏完全可以成为传播文化的重要工具。和游戏载体一样，《王者历史课》这类历史文化类节目是非传统意义上的传统文化传播力量。
作为首款由游戏品牌推出的文化节目，《王者历史课》打造出一个跨平台的多元内容矩阵，在腾讯视频播放视频课堂，在官方阵地开设图文历史课，在音频平台同步发布广播剧等内容，全方位正向解读历史人物和故事，以更多的“新触点”丰富用户的王者历史探索体验，给观众带来更加多样、便利的选择。
“游戏＋文化”的全新模式，让《王者历史课》一经播出，便获得一众好评。源于游戏，但不局限与游戏，也许这就是《王者历史课》成功的奥秘所在。《王者历史课》本身就是不断拓展维度、不断开拓创展的体现。从游戏到节目，再从节目拓展到知乎等话题，《王者历史课》不断通过一种更容易让人接受的方式，让更多的人通过历史人物了解到其背后的文化。
《王者历史课》第二季每一期节目的播出，都带动着众多话题的产生。“你知道古人怎么上厕所吗？”“你知道的新时代社交网络礼仪有哪些？”这一个个知乎热门问题显示出《王者历史课》的影响力之深远。以“你知道的新时代社交网络礼仪有哪些？”为例，网友纷纷围绕此话题发表自己的见解。万方中这样说：“对于网络礼仪，我个人觉得、非常重要，我将它们总结起来，由低到高分为三类：第一，不要因为是在网上认识的，或者别人不认识你，就肆无忌惮地发表言论；第二，不要因为在网上，沟通成本低，就去过度地利用他；第三，传统礼仪也要在网络社交礼仪中体现出来。”由节目出发，对现实社会有所贡献，《王者历史课》真正让综艺发挥出其文化价值与社会价值。
打破传统维度的界限，不断拓展维度，方是一个文化节目的成功之道。
学历史、看历史、听历史、评历史，《王者历史课》第二季的每个方面互相促进、互为呼应，将矩阵式结构优点发挥得淋漓尽致。在输出历史知识的同时，也力求为今所用，达到“以古鉴今、以典说新”的节目立意。
换个姿势听历史，感受更为深度的文化体验。
赞赏