近年来，数据新闻兴起，媒体圈对此类人才的需求也与日剧增。然而，长期以来新闻教育的核心并不在培养学生的数据报道能力上。年3月，一项针对全美新闻院校的调查发现，数据新闻教育在全美开展地并不顺利，很多新闻院校在培养学生数据报道能力地层面存在欠缺。这项名为《数据和计算新闻学的教学》（TeachingDataandComputationalJournalism）的调研报告是由CharlesBerret和CherylPhillips在奈特基金会的资助下合作完成的。CharlesBerret是哥伦比亚大学新闻学院塔尔数字新闻学中心（TowCenterforDigitalJournalism）的博士研究生兼研究员，CherylPhillips则是斯坦福大学数据新闻课程的教师，她曾在《西雅图时报》等媒体从事调查性报道，并曾两次入围普利策奖终选。因为报告中提及的数据新闻教育话题与国内存在诸多相似性，RUC新闻坊将分上下两期编译推送这一研究报告的核心部分，上期将为您全面呈现报告中调研的美国数据新闻教育的现状和挑战，下期将着重
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